生活自理X情緒穩定X照顧者喘息伊甸民生日照中心打造重度自 ... | 全國身心障礙福利機構網
2020年8月7日—每一個重度自閉症朋友的照顧歷程,都是融會耐心、毅力、愛心、挫折與...社會福利基金會經營管理民生身障社區長照機構(日間照顧)(以下簡稱伊 ...
重度自閉症朋友離開校園後,該何去何從?伊甸民生日照中心提供專業師資照顧、團體互動生活,讓家人放心、照顧者喘息,漢漢就是最好的例子!2年來他不但提升生活自理能力、情緒變得穩定,還擔任老師的小幫手,成為班上的模範生!
每一個重度自閉症朋友的照顧歷程,都是融會耐心、毅力、愛心、挫折與淚水的歲月,漢漢媽媽娓娓道來30多年來的心聲,「許多人誤以為自閉症只是人際關係不佳或是天才、特異功能,其實,重度自閉症常伴隨著情緒問題、智能、社交、語言表達等障礙。」
求學階段漢漢屢屢遭受排擠,每一次接到學校電話,都是漢漢媽媽的揪心歷程。高中畢業後,漢漢媽媽多方尋找他的下一站,卻絕望地發現,所有機構都不收重度自閉症的學員,無奈下決定自己在家照顧,一晃眼就是八年的時間,「我甚至已經打算,會照顧他直到我閉眼的那一天!」
個別化服務 團體互動學習
2018年漢漢媽媽收到社會局來信,得知臺北市政府社會局委託財團法人伊甸社會福利基金會經營管理民生身障社區長照機構(日間照顧)(以下簡稱伊甸民生日照中心)的服務,因為過往不好的經驗而沒有信心,「本來覺得這樣的孩子只有父母可以接受、全心照顧,伊甸民生日照中心改變了我的想法,那裡空間寬敞、課程多元、師資專業,多重障別的學員團體互動非常適合他,漢漢終於有一個地方可以去了!」
外聘藝術老師發現漢漢從一開始先是在旁觀察其他同儕,到實際加入操作,整體主動性也提升。
伊甸民生日照中心周芸竹組長說明,中心的教保員皆是大學相關科系畢業,工作人員皆領有長照人員專業證照,團體生活的互動與多元課程更是在家照顧無法擁有的資源,例如:音樂律動課與藝術課都是漢漢喜歡的課程;每一位新的學員進來中心,中心都會與家長溝通、了解期待、共同設定長、短期目標,也提前認識...
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2.設籍新北市且領有身心障礙手冊之國小畢業前自閉症兒童
機構名稱:新北市政府社會局委託社團法人新北市自閉症服務協進會辦理新北市自閉症潛能發展中心所在縣市:新北市公私立:公設民...
【高雄市星星兒的家(委託財團法人星星兒社會福利基金會)】服務對象:15歲以上64歲以下,自閉症及智能障礙中度以上領有身心障礙手冊者
機構名稱:高雄市星星兒的家(委託財團法人星星兒社會福利基金會)所在縣市:高雄市公私立:公設民營詳細地址:82343高雄市田寮區...
【高雄市大同社區照顧中心(高雄市政府社會局委託財團法人高雄縣私立星星兒社會福利基金會辦理)】服務對象:18歲以上中重度以上身心障礙者(具特殊需求者年齡可向下延伸至15歲)
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【臺北市政府社會局委託社團法人臺北市智障者家長協會經營管理臺北市弘愛服務中心】服務對象:15歲以上中重極重度智多障
機構名稱:臺北市政府社會局委託社團法人臺北市智障者家長協會經營管理臺北市弘愛服務中心所在縣市:臺北市公私立:公設民營詳...
【臺北市政府社會局委託財團法人自閉兒社會福利基金會經營管理臺北市慈祐發展中心】服務對象:15歲以上設籍臺北市,持有身心障礙手冊之中度以上智障、自閉症及合併智障、自閉症之多重障礙者,或身心障礙證明障礙類別為第一類且ICD診斷欄位註記[06或11]者
機構名稱:臺北市政府社會局委託財團法人自閉兒社會福利基金會經營管理臺北市慈祐發展中心所在縣市:臺北市公私立:公設民營詳...