四個親子小遊戲提升幼兒記憶力 | 全國身心障礙福利機構網

2018年9月17日—四個親子小遊戲提升幼兒記憶力·1.記得少忘得快大部分幼兒會記得快，但記得少，忘得也快。·2.記憶機械化幼兒的認知及經驗有限，對人或事物的 ...

幼兒記憶力特點

1. 記得少忘得快大部分幼兒會記得快，但記得少，忘得也快。有時聽一首兒歌，或一個故事，一會兒就只記得某一句，其他的都忘記了。

2. 記憶機械化幼兒的認知及經驗有限，對人或事物的記憶只是表面的機械化記憶。例如初次見到一個人，成年人會記住人的相貌，而幼兒可能只記得這個人的衣着或頭髮顏色等。

3. 記憶時常混淆部分幼兒會將人或事物混淆。例如聽完一個故事後，只記住某個細節，會將細節套在另一個角色上，或者把其他故事的情節混在一起。

4. 不重複就忘記對於一首兒歌或一個故事，即使重複20次，幼兒也不覺煩，重複多了，他們才會記得住。

5. 記憶隨年齡增長幼兒記憶的範圍和記憶保持的時間，會隨着年齡增長而擴大及延長。

記憶小遊戲1-3歲小遊戲：卡片找找看玩法：一. 家長先讓孩子看一張圖卡，然後貼在自己身體的不同部位，讓幼兒尋找，再拿下來交給你二. 若想提升難度，可將圖卡或字卡給孩子看一遍，再將卡片貼在家中不同的相關物件上，讓孩子去尋找，並取回交給你作用：A. 不斷重複，轉移位置，訓練視覺記憶，同時提升眼球追視及注視能力B. 有助訓練幼兒的專注力、聽從指令能力，以及手部小肌肉的運用

3-5歲3歲的小朋友記憶力開始發展，家長可根據孩子的興趣，安排一些有兩至三個步驟的小任務，讓他們在生活中提升記憶力。

小遊戲：記憶傳聲筒玩法：一. 媽媽向孩子提出指令，要求孩子告訴爸爸，並取回一件物件二. 爸爸再提出指令，要求孩子告訴媽媽，再取回一件物件三. 最後一家人會合，看看孩子是否做對了。記住孩子做對了就要給予獎勵作用：A. 有明確的目標任務，比起無目的地聽故事，有助刺激幼兒大腦的興奮度，從而提升其記憶B. 讓孩子習慣一個「記住並且運用」的過程，有助記憶的運用C. 有助訓練幼兒的視覺記憶、專注力、聽從指令能力

5-6歲學齡前的小朋友記憶力會較幼兒期有所增長，家長就要提升遊戲的難度。父母須一齊參與，並且有獎品，增加遊戲的競爭性，提升...